نمایه نویسندگان

ا

  • امیری، مهدی مدل علی احساس و شناخت کوانتومی بر اثربخشی معلمان با میانجیگری اشتیاق و وقف تدریسی [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 153-181]

ت

  • تعجبی، محمود نقش رهبری بصیر مدیران بر میزان توسعه حرفه‌ای معلمان؛ آزمون نقش تسهیم دانش [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 101-128]

ح

  • حجازی، اسد شناسایی الزامات و راهبردهای آموزش کارآفرینانه در مدارس؛ رویکردی پدیدارشناسانه بر نقش حرفه ای معلمان [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 27-48]
  • حسین پور، اسماعیل نقش رهبری بصیر مدیران بر میزان توسعه حرفه‌ای معلمان؛ آزمون نقش تسهیم دانش [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 101-128]
  • حق جو، فاطمه مدل علی احساس و شناخت کوانتومی بر اثربخشی معلمان با میانجیگری اشتیاق و وقف تدریسی [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 153-181]

د

  • دانشور، حکیمه بررسی و تبیین تعهدات حرفه‌ای دانشجومعلمان از طریق واکاوی کارنمای معلمی [دوره 11، شماره 2، 1405، صفحه 1-20]

ر

  • رستگاری، نرجس بررسی و تبیین تعهدات حرفه‌ای دانشجومعلمان از طریق واکاوی کارنمای معلمی [دوره 11، شماره 2، 1405، صفحه 1-20]
  • رمضانی، عباس تدوین الگوی سواد سنجشی معلمان (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 129-151]

ش

  • شریفی، معصومه تدوین الگوی سواد سنجشی معلمان (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 129-151]

ص

  • صداقت، مهدی طراحی مدل عوامل اثرگذار بر شکل‌گیری جوامع یادگیری حرفه‌ای اثربخش در معلمان تربیت‌بدنی [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 1-25]

ع

  • علیپور، فرهاد شناسایی الزامات و راهبردهای آموزش کارآفرینانه در مدارس؛ رویکردی پدیدارشناسانه بر نقش حرفه ای معلمان [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 27-48]

ق

  • قریشی خوراسگانی، مریم سادات تدوین الگوی سواد سنجشی معلمان (مورد مطالعه: دانشگاه فرهنگیان) [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 129-151]
  • قنبری، سیروس نقش رهبری بصیر مدیران بر میزان توسعه حرفه‌ای معلمان؛ آزمون نقش تسهیم دانش [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 101-128]

ک

  • کاظمی، سید حسین آینده پژوهی برنامه درسی در پرتو توسعه هوش مصنوعی: شناسایی پیشران‌ها و رخدادهای مؤثر بر آموزش و برنامه درسی با استفاده از مرور نظام‌مند [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 49-99]
  • کاظمی، صدیقه آینده پژوهی برنامه درسی در پرتو توسعه هوش مصنوعی: شناسایی پیشران‌ها و رخدادهای مؤثر بر آموزش و برنامه درسی با استفاده از مرور نظام‌مند [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 49-99]

ن

  • نظری، شهرام طراحی مدل عوامل اثرگذار بر شکل‌گیری جوامع یادگیری حرفه‌ای اثربخش در معلمان تربیت‌بدنی [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 1-25]
  • نوروزی سید حسینی، رسول طراحی مدل عوامل اثرگذار بر شکل‌گیری جوامع یادگیری حرفه‌ای اثربخش در معلمان تربیت‌بدنی [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 1-25]

ه

  • هاشمی، سیدجواد مدل علی احساس و شناخت کوانتومی بر اثربخشی معلمان با میانجیگری اشتیاق و وقف تدریسی [دوره 11، شماره 1، 1405، صفحه 153-181]